首頁 > 人工智能科技經過數十年的萌芽發展,如今已駛入快車道,成為國家競爭力的重心之一。為貫徹落實國務院《新一代人工智能發展規劃》和《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》、推進人工智能時代新型人才的培養、全面提升青少年人工智能核心素養,由中國自動化學會發起“青少年人工智能核心素養測評”項目(簡稱AICE測評項目)日前正式開啟,2021第四季度邀約制測評啟動將于11月28日進行,即日起接受全國青少年報名。
據了解,“青少年人工智能核心素養測評”工作的官方網站(aice.caa.org.cn)日前已經啟用,登陸該網站即可了解AICE測評工作的全面信息,并進行報名。據悉,從學前到高中,凡是學習過人工智能科技的孩子,都可以報名參加AICE測評,從而為自己在人工智能學習的版圖上進行清晰定位,這項測評將有助于老師、學生和家長更準確地發現學生的特長所在,也有助于把握和選擇在人工智能學習上的進階方向,測評結果也將成為高級院校選拔AI人才的重要參考。
近幾年來,青少年的人工智能教育項目如雨后春筍般涌現。AICE測評項目將為廣大青少年構建科學嚴謹和體系化的學科素養測評體系,引導人工智能教育規范發展。根據人工智能后備人才培養過程劃分,測評項目分為入門普及、進階提高。其中入門普及包含了人工智能理論綜合、人工智能應用實踐如程序設計,感知控制等,進階提高在人工智能算法基礎、應用領域創新創造為青少年提供了展示機會。
今年5月,由中國自動化學會牽頭、多家研究院、科研單位聯合發布了“青少年人工智能核心素養模型框架體系”。結合青少年的特點和培養目標,該體系提出青少年應具備通識技能、高階思維、協同創新、社會責任等核心素養,做人工智能時代合格的數字公民。參與青少年人工智能核心素養模型與測評框架論證的專家包含復旦大學張軍平教授、浙江工業大學王萬良教授、中國科學院大學人工智能學院副院長肖俊教授、中國人民大學高瓴人工智能學院副院長竇志成教授、北京理工大學劉峽壁副教授、清華大學網絡科學和網絡空間研究院胡萍教授、首都師范大學樊磊教授、清華大學日本研究中心主任助理龔超博士、北京師范大學張進寶副教授、中國自動化學會智慧教育專業委員會秘書長劉希未博士、中國自動化學會普及工作委員會秘書長宮曉燕博士、北師大-香港浸會大學聯合國際學院嚴立超研究員等高校/研究所人工智能教育專家,以及上海外國語大學附屬龍崗學校孫越校長、中國人民大學附屬中學信息技術教研組組長袁中果老師、北京二中高凱老師等中小學人工智能骨干教師。
在此基礎上,AICE測評工作組統籌專家委員會在今年10月推出了“青少年人工智能核心素養測評大綱”,大綱系統性、長周期地對學生在思維、實踐、理論、心理等不同維度的成長進行評價,不以分數模式來量化學生的成長進階,堅決推動科學的教育評價體系建設,關注學生的綜合能力素養成長。
項目主辦單位中國自動化學會(CAA)是我國最早成立的國家一級學術群眾團體之一,學會第一屆和第二屆理事長為人民科學家——錢學森。2021年是中國自動化學會成立60周年,回顧60年,成果豐碩;展望未來,要進一步推動自動化與人工智能科學的普及工作。希望青少年人工智能核心素養測評工作能夠帶動青少年去接觸人工智能、感受人工智能、學習人工智能,進而更好地擁抱智能時代,更好地服務國家、服務社會。
